当前位置: 首页> 产品经理

多鲸资本:2019年中国小语种教育趋势报告(附下载)

发布时间:2019-12-23

报告下载:添加199IT官方微信【i199it】,回复关键词【2019年中国小语种教育趋势报告】即可

全世界7000余种语言中,除去英语、汉语、法语、俄语、西班牙语以及阿拉伯语等6种联合国通用工作语,其余统称“小语种”。而在我国的高校招生中,大家习惯性把除英语∠外的◇外语类专业统称为“小语种”。目前,我国开设小语种专业的高校很多,语言类别多达到100余种。在这些小语种中,常年招生的只有几十个,其┝他语种则是隔▂▃▅▆█年或数年才招一次。中国的小语◘种专业一般在╢外国语言文学类下开设,主要有涉及两大语系:欧洲语系和亚非语系。

小语种学习人群画像

大学生和职场人群是小语种学员主流人群,且以女性为主 根据沪江网校平台用户抽样调查,从年龄来看,95后学习小语种人群占●比由2015年的19%上升至2017年的35%,成为小语种学习的主力人群; 从英语成♡绩来看,大学四级425分及以上的人群占比77%; 从学历来看,本科为小语种学习的主要人群,且女性学员占比为男性的两倍左右。 ╜

在线学习成为新生代小语种学习者的主要学习方式ω。在学习小语种的人群中,学员的学习高峰在上午10点√,下午15点及21点;从语种来看,日语、韩语、▄俄语、й法语及西班牙语成为最受欢迎的小语种类别,〤而在学习工具方面,95后更倾向于移动端碎片化学习,且大部分人喜欢录播课、直播课、社群和小程序等授课形式。

日语学习人群画像

日语学习人群偏年轻化,且具有一定的经济实力。根据早道日语付费学员抽样调查: 从年龄来看,近两成小语种学员为90后,其次为95后人群,正处于具有一定经济实力的阶段;Ⅴ 从性别来看,女性♀占学习群体多数,占比达到63.7%; 从职业来看,普通上班族及在校学生分别占比45.4%及42.4%,就业和兴趣爱好是主要需求。

兴趣爱好和就业是学习日语的主要驱动力。根据早道日语付费学员抽样调查,在学习日语的人群中,53.5%的学员是出于兴趣爱好和游学需要,只有31.9%⊙的学员是为考级和就业。在学习日语的学员中,从APP使用习惯来看,超过八成学员使用微信及QQ,且微博与B站用户⿻占比不在少数,分╯╰别为38.6%、27.5%,均为较活跃的社交媒体及Z时代社区。

小语种百度指数

小语种受市场关注度稳中有升,日、韩、西语、法语关注度靠前。卌受地域及经济文化链接紧密度的影响,日语和韩语学习一直是国内小语种主流,20ミ18年赴日和赴韩在读留学生人数分别超过11万Ↄ和】6万。在欧洲语系中,法语、德语和西班牙语在文化传播、中国留学生人数方面排在前列,但留学人数相较于日、韩在热度上仍然╠╡有很大差距,由Ю于国内欧语学习者主要目的是出国留学和@商务需要,因此相关语种Ж学习人数也低于日语和韩语。

供给端分析

北上小语种培训机构数量远※高于其他地区。根据机构所在地统计,全国目前共有超过990家小语种培训机构,北京、上海地区的机构数量均在90家以上,分别达到了❤97家和92家,武汉、郑州的小语种培训机构的数量也位于全国前列;据企名片显示,在北θ京、上海≈、广东三地注册小语种培训机构分别ↅ为24家、24家和18家,排名前三。

大部分小语种培训机构仍然采用线下授课模式。据统┗计,有53☉%的小语种培训机构是线下的培训模式,有34%的小语种培训机构是线上培训机构,仅有13%采用线下线上融合的模式;小语种主要学习人群相对集中在经济发达的一二线城市,线下教学。81%的小语种培训机构并无∥APP或微信小程序。

小∏语种高考尚未引起重视,存在市场布局机会。根据对企名片数据的整理,目前87%的小语种培训Θ机构都没有涉及高考,而涉及高考的小语种业务主要是日语培训,但目前仅有13%的小语种培训机构۩涉及高考培训业务,以日语高考为代表℉的小语种高考目前仍然仅是整个高考外语的冰山一角。

扩品类和延伸业务线是多数小语种教育机构的主要扩张方式。由于国内单一小语种学习和付费人群有限,为扩大服务人群和品牌知名度,超过50%的机÷构会开々展语言℡培训外的Д其他业∪务,比如提供留学中介服务、游学和留ё-学后市♦场服务等。以综合类小语种培训作为主业的机构也达到47%。根据多鲸机构调研,受访对象中几└乎都有扩品类┓的意愿。

报告下载:添加199IT官方∕微信【i199it】,回复关键词【2019年中国小语种教育趋势报告】即可

热门推荐

精选推荐